Uitstel van schoolkeuze: alle niveaus in één klas werkt al jaren op de SSgN

Nijmegen, 8 december 2008: Minister Plasterk (OC&W) pleit er voor om de leeftijd waarop kinderen een keuze voor hun vervolgonderwijs moeten maken op te schuiven. Hij vindt 12-jarigen te jong om al te kunnen kiezen.

De Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen (SSgN) is daarvan al jaren overtuigd en past deze uitgestelde selectie voor VMBO-t, HAVO of VWO al sinds 1979 toe.

Begin jaren ’70 werd de middenschool door de regering in het leven geroepen. Het ideaalbeeld was: één onderwijstype voor alle leerlingen tussen 12 en 15 jaar. Dit landelijke experiment is mislukt, maar in 1979 begon de SSgN met Funderend Onderwijs, een afgeleide van de middenschool. Het ideaalbeeld bleef: heterogene klassen waardoor de talenten van de leerlingen optimaal kunnen worden ontplooid.

En het werkt, in de praktijk. In de klassen 1 en 2 zitten alle niveaus bij elkaar: leerlingen met een VMBO-t-, een HAVO- of een VWO-advies volgen dezelfde lessen van dezelfde docenten in heterogene klassen. Pas aan het einde van klas 2 worden de leerlingen die VMBO-t gaan volgen gericht naar deze afdeling bevorderd. De leerlingen met HAVO- of VWO-advies volgen nog een rijpingsjaar totdat in de vierde klas de definitieve keuze voor HAVO of VWO wordt gemaakt. Elke onderbouwklas heeft de beschikking over twee mentoren die de ontwikkeling van de individuele leerling nauwlettend in de gaten houden.

Dit systeem werpt zijn vruchten af. Het aantal leerlingen dat de SSgN verlaat met een hoger diploma dan het advies waarmee zij de school binnenkwamen ligt significant hoger dan bij scholen met een soortgelijk onderwijsaanbod. Zogenaamde ‘laatbloeiers’ krijgen in een heterogene klas alsnog de kans zich te bewijzen. De stof wordt getoetst op verschillende niveaus waardoor zwakkere leerlingen een goed cijfer kunnen halen op hun eigen niveau en niet ontmoedigd raken door een lager cijfer dan hun klasgenoten, leerlingen die een stapje harder kunnen maken de extra verdiepingsopdrachten en verdienen daar hun cijfer mee in hun eigen niveau.

Late selectie biedt leerlingen betere kansen op hoger onderwijs. Wij nodigen ouders en leerlingen dan ook van harte uit om zich op de SSgN te komen oriënteren hoe het voorstel van de minister al lang in de praktijk werkt.