SSgN: Extra vakken
SSGN

Vakkenlinks
Links naar interessante sites die met het vak te maken hebben: klik op het vak voor de lijst.

 Talen alg.  Nederlands 
 Engels  Frans
 Duits  Filosofie
 ANW  Natuurkunde 
 Wiskunde  Scheikunde
 Biologie  Techniek 
 Geschiedenis  Aardrijkskunde 
 Economie  Maatschappijleer 
 Beeldend  CKV
 Muziek  Verzorging
 Gymnastiek  Erfgoededucatie
 Diversen  

Deze module is nog onder constructie.
Inloggen (alleen voor personeel)
Extra vakken onderbouw
 
Nieuwe keuzevakken klas 3

Met ingang van het schooljaar 2009-2010 is het mogelijk om in klas 3 te kiezen voor extra keuzevakken, naast het reguliere aanbod aan de kunstzinnige vakken. Deze extra keuze is mogelijk gemaakt omdat wij vinden dat leerlingen gestimuleerd moeten worden hun talent te ontwikkelen en omdat wij gerichter toe willen werken naar een keuzepakket in de bovenbouw. Ook kunnen wij, door het aanbieden van meer keuze vakken de groepen kleiner maken zodat er meer verdieping plaats kan vinden in het vak.

Naast het vaste aanbod beeldend vormen, drama, tekenen en muziek bieden wij de volgende vakken:

  • multimedia
  • science
  • LO-plus
  • Informatiekunde

Deze extra keuzevakken worden gedurende twee lesuren per week aangeboden binnen normale lestijd. Voor leerlingen in 3 HAVO/VWO is het belangrijk om te bekijken welk vak je in de bovenbouw wilt kiezen, eventueel aansluitend op een vervolgstudie.

Voor leerlingen in 3 VMBO-t geldt dat als zij examen willen doen in één van de keuzevakken, zij dit vak nu ook moeten kiezen.

Een introductie van alle vakken vind je in dit boekje.

 
Extra vakken bovenbouw

Deel 2, examen Cambridge Engels


Vrijwillig examens afleggen, kan blijkbaar ook leuk zijn

Sommigen hebben ons voor gek verklaard dit vak te kiezen. Vrijwillig examens afleggen, één uur extra les in de week, extra huiswerk en alléén maar Engels spreken… Dat was de bedoeling in ieder geval.  Maar ik denk dat ik namens ons allemaal kan zeggen; het was zelfs leuk, echt. We hebben Engelse eetfeestjes op school gehad, er zijn “native speakers” geweest die met ons kwamen kletsen, we hebben hele grappige ‘discussies’ moeten voeren voor een camera en we moesten proberen met filmpjes mee te praten, terwijl ze af werden gespeeld. Dat zag er dus niet uit.

Het tweede deel van het CAE examen in Utrecht bestond uit lezen, schrijven, “use of English” en luisteren. De zenuwen waren deze keer een stuk minder, gelukkig… Maar we hadden het natuurlijk ook al een keer meegemaakt.  Deze keer was het heel erg druk in het Aristo gebouw waar de examens werd afgenomen. Onze klas zat samen met andere leerlingen in één lokaal voor het examen. We konden elkaar dus nog even ‘helpen’ (lees: bang maken) vlak voor het examen steeds begon. Wat ook leuk was om te zien, waren alle volwassenen en zelfs ouderen die aan het examen deelnamen. Voor ons zijn toetsen natuurlijk tijdverdrijf nummer één, maar voor hen was het volgens mij heel moeilijk om zich te concentreren.

Alles werd in het Engels aan ons uitgelegd, logisch want daar draait het natuurlijk allemaal om. De examinatrice bleek aan het eind van het examen gewoon Nederlands te zijn, maar had wel Engels gestudeerd en een aantal jaar in Engeland gewoond. Het eerste examen was lezen. Dat was verrassend genoeg makkelijker dan wat ik tot nu van het gewone Engels examen heb meegemaakt. Om het schrijfexamen maakten wij ons allemaal het meeste druk, maar het bleek achteraf, denk ik, (we hebben de uitslag nog niet), nog wel mee te vallen. Het derde deel, use of English, was wel een stuk lastiger. Daarbij moest je laten zien dat je weet hoe je Engelse woorden en zinnen kunt omvormen, gebruiken en plaatsen. Het luisterdeel was gelukkig ook makkelijker dan de Nederlandse variant. Alles ging wel veel sneller en er waren geen pauzes om de vraag te lezen. Wel kreeg je daar van tevoren de tijd voor en, last but not least, alle fragmenten werden een keer herhaald! Dus dat maakte het al een stuk makkelijker natuurlijk.

Kortom, we hebben het tijdens de lessen, tijdens de feestjes en zelfs tijdens het examen super leuk gehad en we hebben er allemaal een paar vriendjes bij gekregen. Dus zelfs na Engels plus hebben we het nog leuk. Fun. Big time.

Elisah van den Bergh, 6 VWO



Deel 1, examen Cambridge Engels


Het Cambridge CAE examen, deel een

Op zaterdag 3 maart zijn we met de 10 leerlingen die Cambridge Engels volgen in 6 VWO naar Utrecht geweest om het “speaking exam” af te leggen op CAE niveau. Dat is ERK niveau C1. Ter vergelijking, het VWO examen is op B2 niveau. 

We hadden van te voren al afgesproken dat we in de trein zouden oefenen om in de stemming te komen. Dat leverde wel komische situaties op. Tien leerlingen die er Nederlands uitzagen, maar Engels spraken en zo nu en dan een woord vroegen aan een docente? Woorden die varieerden van bladblazer tot spookhuis… Het leverde veel nieuwsgierige reacties op. De conducteur was zichtbaar geïnteresseerd en beloofde dat hij voor de leerlingen zou duimen.  

Een medepassagier vroeg of we een uitwisselingsgroep waren, op weg naar de Keukenhof met onze buitenlandse gasten. Eén van onze leerlingen bleek werkelijk geen idee te hebben wat dat was. Een andere mevrouw meende te horen dat de groep een combinatie was van Nederlandse leerlingen en native speakers, hetgeen natuurlijk heel goed was voor het zelfvertrouwen. Kortom, het was genieten van het enthousiasme en de leergierigheid die de leerlingen uitstraalden.

Omdat het de eerste keer was dat we met een groep aan zo’n examen deelnamen, was het best spannend. Maar alles bleek heel goed georganiseerd. Al onze leerlingen mochten het examen tegelijk afleggen in duo’s. Van te voren waren er allerlei stoere verhalen over hoe de examinatoren ingepakt zouden worden met behulp va het Axe-effect, maar de zenuwen waren er duidelijk. Gelukkig viel het iedereen uiteindelijk mee. De examinatoren, allemaal native speakers, bleken aardiger dan verwacht en de twintig minuten spreken op niveau waren zo voorbij.

We hadden allemaal een dagkaart van het Kruidvat voor de trein. Dus de meeste leerlingen zijn na het examen nog gaan shoppen in Amsterdam.

Op 17 maart moeten we weer naar Utrecht voor de examens in reading, writing, listening en use of English. We verheugen ons erop en kunnen niet wachten tot de uitslag op 30 april.



Versterkt Engels: Cambridge of Anglia

Voor leerlingen die (meer) willen en kunnen biedt de SSgN vanaf klas 4 VWO Versterkt Engels dat na twee jaar in klas 6 wordt afgesloten met een Cambridge of Anglia examen. Bij een positief resultaat krijgt de leerling het Cambridge Certificate of Anglia Certificate. Deze certificaten worden internationaal erkend. Zeer getalenteerde HAVO-leerlingen kunnen zich ook aanmelden.

Waarom Versterkt Engels?

Veel leerlingen komen later op plaatsen terecht waar Engels misschien wel dé belangrijkste taal is om in te communiceren. Al tijdens stages en studies in het buitenland ervaren ze dat een gemiddelde beheersing van het Engels niet altijd genoeg is. Niet alleen in het buitenland, maar ook op Nederlandse universiteiten neemt Engels een steeds belangrijkere plek in. Colleges worden steeds vaker in het Engels gegeven en scripties en proefschriften worden in toenemende mate in het Engels geschreven. Voor presentaties geldt hetzelfde. Het spreekt voor zich dat vaardigheid in Engels op hoog niveau daarbij een groot voordeel is.


Doordat het niveau van het Cambridge English en Anglia English de bekende vwo-eindtermen overstijgt, vormen de Cambridge- en Angliacertificaten een waardevolle aanvulling op het vwo-diploma.

Aanmelden voor versterkt Engels schooljaar 2011-2012 .....>
De nieuwe cursus start na de voorjaarsvakantie 2012.



Versterkt Frans: DELF

In het schooljaar 2011-2012 zijn we gestart met een pilot DELF Frans in klas 4 VWO. Alle leerlingen krijgen eens per twee weken een extra uur Frans waarin uitsluitend Frans wordt gesproken.

Na afloop van de pilot kunnen de leerlingen op vrijwillige basis examen doen op B1-niveau volgens de ERK normen.